德法兼修淬匠魂——全省中职院校骨干在甬完成“师德法治”双栖特训

7月19日，由宁波职业技术大学承办的“师德涵养与法治素养研修项目”在宁波圆满落下帷幕，来自全省各中职院校的近50名骨干教师及教育管理者顺利完成研修任务，带着丰硕的学习成果重返教育教学一线。

本次研修紧扣新时代职业教育高质量发展的核心命题，将师德建设与法治教育深度融合，以“师德为先、法治为基”的双轮驱动理念贯穿始终，通过多元融合的课程设计打破“填鸭式”教学窠臼，创新构筑“理论引领、案例警示、实践浸润”的实战型培养体系。

研修精准锚定教育家精神传承、教改科研深化、课程思政浸润及职业幸福感知四大着力点，立足职教“就业导向、能力本位”的育人底色，循着“筑基、提升、锤炼、巩固”的递进脉络，为锻造一支德法兼修、知行合一的高素质职教师资队伍提供了坚实支撑。

依托宁波职业技术大学的优质培训资源、雄厚师资团队和成熟实践平台，项目构建起“师德师风—法治教育—团队建设—课程思政”全链条闭环的培训方案，采用校内骨干与校外专家协同授课的配置，通过“带着问题来、拿着方案走”的研修模式，切实补齐了日常育人工作中的法治能力短板。

尤为值得一提的是，研修班还走进张人亚党章学堂，学员在珍贵文献前驻足凝思，在追寻红色足迹中触摸信仰的温度，在回望峥嵘岁月中叩问教育的初心，这一“行走课堂”与教育家精神引领、师德楷模报告、依法执教实务等课程有机衔接，形成了“思想引领—榜样感召—法治护航—红色浸润”四位一体的师德涵养闭环。

同时，本次研修坚持“出成果、见实效”的鲜明导向，通过分组深度研讨与专家精准辅导双轮驱动，指导学员将培训所学转化为师德建设改进方案与依法执教常见问题应对手册的编写，实现了从“个体经验”到“群体共识”再到“成果固化”的完整跃升，形成了一批“带得走、用得上、可推广”的实用教学资源。

近年来，宁波职业技术大学多次承办各级各类职业院校教师素质提高计划培训项目，提升了培训覆盖面与品牌影响力，持续为全省职教师资队伍建设注入动能。